精彩的“问题解决”无痕的能力培养——《乘法公式——完全平方公式》教学片断与思考

• 作者: 牛星惠
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 完全平方公式 “问题解决” 教学片断 乘法公式 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

本文旨在通过《乘法公式——完全平方公式》的教学片断，引起大家关注“问题解决”，立足能力培养，以期我们能对上述问题进行深层次地思考与研究．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛星惠		9	1	1.0	1.0