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摘要:
针对军医大学学生在课程学习中的不诚信表现,分析了诚信缺失的深层次原因,结合医学化学课程教学,提出了诚信教育的切入点和措施,引入诚信分值,建立与课程相关的诚信教育体系.
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文献信息
篇名 军医大学化学教学中的诚信教育探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学化学 诚信教育 课程教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育改革与教学法研究
研究方向 页码范围 571-573
页数 分类号 R313
字数 2674字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.08.05
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨旭 第三军医大学药学院化学教研室 55 339 11.0 16.0
2 肖湘 第三军医大学药学院化学教研室 40 322 10.0 16.0
3 贺建 第三军医大学药学院化学教研室 22 59 5.0 5.0
4 季卫刚 第三军医大学药学院化学教研室 35 184 7.0 12.0
5 李兰兰 第三军医大学药学院化学教研室 12 37 3.0 4.0
6 武丽萍 第三军医大学药学院化学教研室 9 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学化学
诚信教育
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导