临床护理教学查房质量管理改进及体会

• 作者: 刘小琴 徐爱华
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 教学查房 质量 管理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G642.44
• 字数: 2591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2012.01.028

摘要

针对临床护理教学查房中存在的问题,进行质量管理改进.存在的问题主要是未建立明确统一的查房程序和评价标准,缺乏有效激励机制和监督管理.通过制订和完善查房程序和考评标准,实行全院教学查房,主查老师竞聘上岗,成立考评小组进行现场考评,使教学查房质量明显提高,护生对查房的满意度亦相应提高.