药理学教学中增加相关研究进展的作用探讨

• 作者: 周成华 武玉清
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 研究进展
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 333-335
• 分类号: R96
• 字数: 3203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.06

摘要

当代医学生不仅要掌握教材上的经典基础知识,还要了解相关领域的研究进展.在药理学理论教学中适当增加一些相关的研究前沿知识,可以有效激发学生的学习兴趣,开阔视野,培养学生基本的科研思维,加深记忆教材上的基本知识,并且有助于师资队伍水平的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武玉清	徐州医学院麻醉药理学教研室	26	71	4.0	7.0
2	周成华	徐州医学院药理学教研室	14	41	4.0	5.0