送培单位和参训教师影响培训质量的因素及改善对策——基于对农村中小学教师参加培训的现状调查

• 作者: 曾语录
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学教师 培训考核机制 单位 调查 现状 质量 合理规划
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

送培单位和参训教师对培训质量的影响不可忽视，通过对农村中小学的送培情况和教师参加培训的现状进行调查，对送培单位和参训教师影响培训的因素进行分析，提出合理规划送培，完善培训考核机制，做好训前准备，延展培训效果等改善对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾语录		12	2	1.0	1.0