物理科学探究中问题情境的创设思路

• 作者: 杨育玲
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 科学探究 创设思路 案例
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

创设问题情境展开学习和教学过程已经成为课改的基本思路之一。本文从教学实践经验和高中物理学科特点出发,阐述形成科学探究中"问题情境"的基本思路并结合案例具体分析,同时探讨教学中的注意点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨育玲		3	0	0.0	0.0