形势与政策教学创新刍议

• 作者: 张五钢
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 形势与政策 课程教学 创新研究
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教改研究
• 页码范围: 113-115
• 分类号: D261
• 字数: 3659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2012.01.030

摘要

形势与政策是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是高等学校学生思想政治教育的重要内容.根据新时期面临的新情况、新问题,在课堂教学中必须着重注意引导大学生正确认识社会发展的方向和发展的规律,增强时代使命感和社会责任感,把握正确的立场、观点和方法,树立科学的世界观、人生观和价值观,发挥形势与政策课在培养高素质人才中的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张五钢		16	22	3.0	4.0