基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍了有效教学的背景、理念。有效教学是一种策略,表现在教学过程的方方面面,文中重点探讨有效教学的过程中课堂练习设计的有效性。
推荐文章
谈小学数学课堂练习的有效性
小学数学
课堂练习
有效性
提高小学数学课堂练习有效性例谈
深度
变革
课堂练习
有效性
优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考
小学数学
课堂练习有效性
高效课堂
分析研究
小学数学课堂练习有效性教学探究
小学数学
小学生
课堂练习
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈课堂练习的有效性
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 有效教学 有效性 设计 练习
年,卷(期) zysk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G622.46
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛志军 7 31 4.0 5.0
2 何志宏 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效教学
有效性
设计
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
论文1v1指导