以赛促研：一次数学教师解题比赛的策划及启示

• 作者: 潘小梅
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教师 解题能力 比赛 策划 能力的培养 研讨内容 教研工作 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

解题是数学教师的基本功，一个数学教师良好的解题能力将直接影响学生的解题水平和思维能力的培养。基于此，笔者组织了意在“以赛促研”的一次初中数学教师的解题比赛。通过数学教师解题水平的检测，为今后的教研工作提供研讨内容和依据；促进教师研究试题和解题教学策略；促进教师加强解题理论修养，学会高瞻远瞩地看问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘小梅		2	0	0.0	0.0