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基于CDIO模式的高职电子技术基础课程改革与实践
基于CDIO模式的高职电子技术基础课程改革与实践
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摘要：
本文充分借鉴CDIO工程教育模式改革电子技术课程,以典型电子产品设计制作为载体,能力培养为目标,更新教学观念,关注工程实践,培养自学能力,加强人际沟通技能和职业道德培养并重,注重课程过程的评价,学生综合素质与教育质量有了明显提高.
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数字电子技术
CDIO
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CDIO 模式
电子技术
实验教学
改革
基于创新实践能力培养的高职机械专业基础课程改革
机械专业
课程改革
教学模式
创新能力
实践能力
高职《电子技术》课程项目化教学研究与实践
项目教学法
项目开发
电子技术
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文献信息
| 篇名 | 基于CDIO模式的高职电子技术基础课程改革与实践 | ||
| 来源期刊 | 幸福生活指南·高等职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | CDIO 高职电子技术 改革与实践 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 专业建设2 |
| 研究方向 | 页码范围 | 138-139 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2739字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
高职电子技术
改革与实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1347
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