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课堂教学情境在生物教学中的作用
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摘要：
自从“教学情境”这个概念被提出后，情境教学变得越来越重要。生物学科包含动物、植物、人体等方面知识，涉及的范围很广。在生物课堂中设计故事化情境，活动化情境，生活化情境，问题化情境。
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生物学科
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期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位：
内蒙古广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-3473
CN：
15-1141/N
开本：
16开
出版地：
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5860
总下载数（次）
28
总被引数（次）
8674
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