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摘要:
在农村中学音乐教学中,音乐欣赏对开发学生的非智力因素、培养学生的审美情趣起着非常重要的作用.可是很多音乐教师对欣赏课教学仅停留在"听"这一层面上,所以音乐欣赏课的教学效果并不明显,经常出现学生不喜欢上音乐欣赏课的现象.笔者在多年的音乐欣赏课教学实践中,经过反复尝试,摸索出了一些行之有效的方法,可以提高音乐欣赏课的效果.
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音乐形象
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听觉表象
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农村音乐
现状
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内容分析
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文献信息
篇名 提高农村中学音乐欣赏课教学效果的几点做法
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
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1 靳广龙 2 0 0.0 0.0
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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