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"科研名校带动"促进区域教育优质均衡发展
"科研名校带动"促进区域教育优质均衡发展
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摘要：
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名校集团：优质教育均衡覆盖的“成都模式”
教育均衡
名校集团
成都模式
城乡教育一体化
教师交流制度
成都教育
名校辐射:促进区域教育公平的理念与路径
区域教育公平
名校辐射
理念与路径
名校集团：优质教育均衡覆盖的“成都模式”
教育均衡
名校集团
成都模式
城乡教育一体化
教师交流制度
成都教育
名校带动促均衡发展 特色办学铸品牌学校——以厦门外国语学校海沧附属学校合作办学为例
名校
联合办学
教育均衡
内容分析
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文献信息
| 篇名 | "科研名校带动"促进区域教育优质均衡发展 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 管理纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5,18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1669字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.01.002 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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