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摘要:
空间信息与数字技术是教育部目录外专业,一级学科隶属测绘科学与技术,自2004年招生以来,国内开办该专业的院校已经达到六所。针对该专业核心课程设置问题,从课程体系及分类入手,通过比较国内相关院校的培养方案中的课程设置,分析了当前课程设置的特点,初步提出了空间信息与数字技术的核心课程体系。
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论地方本科院校电气信息类专业核心课程建设
地方本科院校
电气信息类专业
专业核心课程
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不同院校空间信息与数字技术专业核心课程设置的比较与探讨
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 教育
关键词 空间信息与数字技术 培养方案 核心课程 人才培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 博士园地
研究方向 页码范围 13-15,18
页数 4页 分类号 G642
字数 4234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5867.2012.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 满旺 厦门理工学院空间信息科学与工程系 28 110 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (91)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (35)
二级引证文献  (15)
2003(1)
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2008(1)
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2009(3)
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2012(0)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(1)
2016(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2017(5)
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  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
空间信息与数字技术
培养方案
核心课程
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
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