共同体促进教师的快速成长

• 作者: 段跃杰
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 共同体 快速成长 共同参与 功利色彩 教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 视野·教育大广角
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

教育的改革与发展．使得越来越多的教师自主团体应运而生。这些共同体没有任何的功利色彩．都是在大家的共同参与下，最大限度地发挥着促进教师专业成长的作用。那么，如何发挥共同体促进教师专业成长的作用呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段跃杰		4	0	0.0	0.0