怎样有效的进行数学课堂提问

• 作者: 郑建红
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 课堂提问 数学课堂教学 学生思维 学习积极性 主动参与意识 教学手段 相互交流
• 年，卷（期）: kxjy,（2）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂提问是初中数学教学中最常用的一种教学手段，也是教师与学生之间进行相互交流、互相撞击的重要双边教学形式，同时也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。只有准确、科学、有效的课堂提问才能激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，提高课堂教学的效率。那么数学课堂教学中，教师怎样有效的进行提问呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建红		1	0	0.0	0.0