对多学科高等教育研究的批判性反思

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 《多学科观点的高等教育研究》 批判性反思 国务院学位委员会 高等教育学 学科专业目录 二级学科 教育改革 合法化
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、多掌科高等教育研究的兴起 1983年，国务院学位委员会颁布的学科专业目录将高等教育学确认为教育学的二级学科，使其作为一门学科获得了行政上的合法化。潘懋元先生主编《多学科观点的高等教育研究》一书，其路径与伯顿·克拉克并无二异，但增加了中国高等教育改革的经验和补充了哲学、科学学、心理学等学科的视角。