建构主义理论指导下的应用型大学英语教学模式探索

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义理论 应用型大学 大学英语教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-104
• 页数: 5页
• 分类号: H319.1
• 字数: 6312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2012.04.024

摘要

文章首先分析了应用型本科高校大学英语教学的特点；其次介绍了建构主义理论指导应用型大学英语教学的主要原则；然后探讨了以建构主义理论为指导的大学英语教学模式，即：深入细致的需求分析、灵活多变的课程设置、以计算机网络为主体的教学模式、行之有效的课外教学活动和复合式教学评价方案等五个方面；最后总结全文并提出建构主义理论指导大学英语教学的过程中应注意的几个问题。