贴近部队岗位任职需要推进博士生英语听说教学改革

• 作者: 侯霞
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 英语 教学改革 视听说
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文针对空军院校博士研究生英语听说教学改革,在综合多模态话语分析理论、元认知策略、多元智力评价理论等基础上,提出“军事科普+军事专业+动态时事”三位一体式的教学方法,就教学目标、教材建设、课堂教学等进行了设计和说明,制定了实施方案和形成性评估、总结性评估相结合的评价方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯霞		5	5	1.0	2.0