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摘要:
上海市嘉定区小学自然学科在2009年开始使用moodle平台作为该学科教师校本研修的网络教研平台。我区网络教研组在不到两年的时间内,促使全区68位小学自然学科教师注册加入平台,并组织了各类活动14次。依托moodle平台开展网络教研,成为了我区小学自然学科校本研修重要的一部分。Moodle是什么?从黎加厚教授向国内介绍起,
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文献信息
篇名 Moodle平台在校本研修中的运用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 MOODLE平台 校本研修 MOODLE平台 网络教研 上海市嘉定区 小学自然 学科教师 自然学科
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G434
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祥 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOODLE平台
校本研修
MOODLE平台
网络教研
上海市嘉定区
小学自然
学科教师
自然学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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