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关注高中英语课堂教学即时评价
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浅谈农村初中小班化教学效益的提升
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英语课堂教学评价标准初探
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村初中小班化英语课堂即时评价初探
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 小班英语教学 即时评价 形成性评价
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄明 6 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班英语教学
即时评价
形成性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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