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摘要:
微生物学具有知识点多、研究的方法多、内容艰涩的特征;独立学院学生存在自尊心强、社会参与意识强、数理基础较薄弱的特点.结合自身学校实际本文从选择适宜的教学内容,采用多媒体和板书结合的教学手段和加强学生动手能力三方面总结了一些经验.
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文献信息
篇名 独立学院微生物学课程教学体会
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 独立学院 微生物学 教学研究
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G642
字数 2065字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严碧云 11 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
微生物学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
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