教学因拓展而精彩

• 作者: 张叶红
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展阅读 学生素养 语文综合素养 课堂走向 自我发现 阅读过程 培养情感 古代文化 链接点 多向思维
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b,（2）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】成功的拓展教学就是一种教学艺术,能促进学生素养的全面提升。然而综观我们的课堂教学,不难发现,由于种种原因,目前的拓展阅读在开展过程中还存在一些问题,常常游离文本,出现画蛇添足的现象。如果把文本教学比作是一匹锦,那拓展阅读必须是花,两者相融无痕,锦上添花,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张叶红		3	3	1.0	1.0