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摘要:
新课标强调数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学,使他们体会到数学就在身边,数学和现实生活是密切联系的。数学课上不是教给学生多少知识,而是要教给他们思维的方法,开发他们脑中未被开发的脑细胞,要想做到这一点,就要求我们教师要不断地充实自己,完善自己的教学手段,让学生在愉悦、和谐的数学活动中快乐学习。
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怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
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让学生在快乐中学习
学生
快乐
学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生快乐学习数学
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学教学 学生 学习 生活经验 教学手段 数学活动 脑细胞 数学课
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课标解读
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2220字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 曾秋芸 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生
学习
生活经验
教学手段
数学活动
脑细胞
数学课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
总被引数(次)
1296
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