母语迁移在英语基础教学各阶段中的作用研究

• 作者: 张菀心
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 母语迁移 英语教学 基础阶段 作用研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

在中国国际地位日益提升的今天,英语学习的重要性日益显著,英语学习已向低龄化阶段深入.近几年来,在英语基础教学各阶段中,一直困扰教师的问题就是母语的作用.本文将对母语迁移的正负影响进行分析,论述母语迁移在英语基础教育不同阶段中的作用.说明母语在不同年龄、知识水平和认知能力阶段起到不同的迁移作用.帮助教师正确区别对待母语的迁移作用,促进基础教育各阶段中的英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菀心		7	0	0.0	0.0