有效评价，培养习惯

• 作者: 吴臻
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 培养 苏霍姆林斯基 学生作业 教育对象 学习习惯 学习兴趣 批改作业
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G40-095.12

摘要

苏霍姆林斯基说过：“教育者的人道使命就在于，要使最落后的孩子也能感受到进步的欢乐，只有在这种条件下，他才是您的教育对象……”对于初入学的学生，如何在短时间内既使其养成良好的学习习惯，又能保持浓厚的学习兴趣；作为教师，日复一目地批改作业，又如何在对学生作业的正误进行评判的同时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴臻		2	0	0.0	0.0