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摘要:
由于参与全国统编思想品德教材工作需要,本人近期特地听了两堂思想品德课。一堂是八年级的《尊重与保护个人隐私》,一堂是九年级的复习考试课。两堂课的感受真是天地悬殊!《尊重与保护个人隐私》的执教老师是刚毕业的哲学硕士。她先引导学生回顾上节课的内容隐私三要素,接着提出了一个情境性问题:妈妈要女儿的QQ密码,理由是保护女儿成长。那么,女儿是给还是不给?
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思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 品德课程:为生活还是为考试?
来源期刊 中小学德育 学科 工学
关键词 思想品德 考试 生活 课程 个人隐私 情境性问题 QQ密码 保护
年,卷(期) zxxdy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜时忠 华中师范大学教育学院 121 333 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
考试
生活
课程
个人隐私
情境性问题
QQ密码
保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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