作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美育是语文教学的一项重要内容.《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.”所谓美育,就是通过形象熏陶启迪感染学生,在潜移默化中塑造学生的灵魂.教师的教学过程,特别是语文教学,都与审美教育有着不解之缘.
推荐文章
分析小学语文教学中如何进行国学经典教育
小学语文教学
国学经典教育
教学方法
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
如何进行小学语文作文教学
小学语文
写作
兴趣
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中如何进行审美教育
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 新课标 小学语文阅读 审美 教学实践
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 专业成长
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学语文阅读
审美
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4593
总下载数(次)
3
总被引数(次)
541
论文1v1指导