初中写作教学的有效策略

• 作者: 朱永江
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 中考作文 命题趋势 写作教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

中考作文命题的逐年多元化与多样化,以及出现的较多低分零分作文,急需引起广大语文教育者的反思.纵观我们当下的写作教学,还有许多不合理的地方,如何正确引导学生进行写作训练,如何让学生在中考的战场上取得优异的成绩,是广大教育者要不断思考和审视的问题.本文从中考作文命题趋势以及对低分作文的剖析,对写作教学的方法策略等方面进行阐述,以期向广大语文教育者抛砖引玉,促进当下的写作教学.