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摘要:
进入高三总复习阶段,每位数学教师更加关注解题教学的效率.于是,许多数学教师常采用以下方法:教师控制课堂过程,学生不走弯路;快节奏教学,省出时间进行训练;练习数量大,覆盖所有知识点;习题难度高,以能“居高临下”;重复性操练,“熟能生巧”.通过这些方法,确实能在一定程度上提高学生的解题能力,
内容分析
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文献信息
篇名 高三数学解题教学应处理好的四个辩证关系
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 数学解题教学 高三 辩证 数学教师 总复习阶段 快节奏教学 解题能力 知识点
年,卷(期) sxjyyjc_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.6
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1 兰诗全 46 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学解题教学
高三
辩证
数学教师
总复习阶段
快节奏教学
解题能力
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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