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摘要:
一、研究背景 新课改提升了信息技术课程在整个中学课程体系中的地位,明确了中学信息技术课程教学的任务与目标,为中学信息技术课程教学的发展提供了前提保障,同时也要求在新的信息技术课程教学的过程中要改变原有的教学模式与教学方法,更大程度地去关注学生的学习兴趣和经验,充分提高学生在学习过程中的主题地位;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。…
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中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
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信息技术课程教学
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提高素质
基于创造的学习在中学信息技术课程的应用与探究
创造的学习
信息技术课程
探究
游戏教学在中学信息技术课程教学中的应用研究
游戏教学
中学信息技术课程
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子档案袋在中学信息技术课程教学中的关键应用策略探究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术课程教学 电子档案袋 中学 解决问题的能力 学生主动参与 应用 课程体系 教学方法
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽娜 东北石油大学计算机与信息技术学院 17 31 3.0 4.0
2 门海龙 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程教学
电子档案袋
中学
解决问题的能力
学生主动参与
应用
课程体系
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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