形上观照： 中小学教师教育科研论文写作的应然诉求

• 作者: 秦德林
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 论文写作 教育科研 观照 诉求 应然 职称评定 教育活动
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G635.12

摘要

教育科研论文写作．对于大多的中小学教师来说，抑或是职称评定的逼迫，抑或是教育活动的自觉，已经成为一件欲罢不能的事情。每年大量的“论文”充斥各类教育报刊与评奖活动中．细细品读不难发现，其中不少“论文”却是无议之文、少论之章。然而这个问题并没有引起广大中小学教师的注意与重视．不少人还在专心致志、连篇累牍地“制造”着这样的“论文”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦德林		7	2	1.0	1.0