以培养学生临床实践技能为中心的影像学教学改革探讨

• 作者: 孟晓明 贾宝洋
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实践技能 影像学教学 改革
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 继续医学教育
• 页码范围: 1329-1330
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

目的 分析了解当前影像学教学在培养学生临床实践技能方面存在的问题,研究和探索培养学生临床实践技能为中心的影像学教学改革的方法和途径.方法 选取某校07级医学影像系的120名同学,单盲随机将其中60名分为观察组,余者分为对照组.对照分析观察组和对照组同学正确检出率、正确诊断率、理论得分和动手能力得分.结果 观察组和对照组同学正确检出率和正确诊断率对照显示,差异性显著.观察组和对照组同学理论得分和动手能力得分对照显示,差异性显著.结论 新的教育模式激发学生的学习兴趣,提高理论知识及临床实践技能的掌握能力,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟晓明	北华大学附属医院肿瘤中心	9	26	3.0	4.0
2	贾宝洋	北华大学附属医院肿瘤中心	16	95	7.0	9.0