基于行动导向的高职Java课程群的设计与优化

• 作者: 江务学 高维春
• 来源期刊: 现代计算机：上半月版
• 学科: 工学
• 关键词: 行动导向教学 Java课程群 就业竞争力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: TP312
• 字数: 1340字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学是高等职业教育中行之有效的教学模式之一。Java课程群作为IT类专业最具就业竞争力的系列职业课程。以行动导向教学为理论指导,设计并优化了一组Java课程群,该课程群遵循行动导向教学的规律,具有良好的可操作性,并有效增强行业就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江务学	东莞职业技术学院计算机工程系	37	229	7.0	14.0
2	高维春		21	100	6.0	9.0