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摘要:
角色图式是把人们社会角色的恰当的规范和行为的知识组织起来的认知结构,它在社会认知"暖"研究的发展中占据着非常重要的地位;在社会生活中,人们往往会因为不同当事人的社会角色而对同一事件产生不同的反应,引发不同的情绪;对黄山学院大学生角色图式与其情绪反应之间的关系进行分析,研究中使用的"富二代"这一角色图式引发了被试对同一事件不同当事人产生差异显著的情绪反应,表明了角色图式能够影响情绪反应;情绪反应会使个体的社会认知受到干扰,难以做到对事件进行客观理性的判断。
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文献信息
篇名 角色图式对情绪影响的研究
来源期刊 重庆工商大学学报:自然科学版 学科 教育
关键词 社会认知 角色图式 情绪反应
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 117-122
页数 6页 分类号 G642
字数 4318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2012.10.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志海 黄山学院教育科学学院 33 463 7.0 21.0
2 李梦 黄山学院教育科学学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会认知
角色图式
情绪反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14776
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