高等师范院校人文地理课程教学内容与方法改革探讨

• 作者: 刘春霞 尹珂 李孝坤 陈国建 高鑫
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 人文地理学 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

人文地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程,也是实现培养目标的主干课程。文章分析了目前高师人文地理学教学存在的诸多问题,如课程设置及教学内容体系与培养目标脱节、实践教学薄弱、课程实施观念和方法落后等,并着重从课程体系、教学内容创新、实践教学、教学方法等方面提出了人文地理学教学改革的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李孝坤		72	618	12.0	22.0
2	尹珂		38	189	7.0	12.0
3	陈国建		23	134	8.0	10.0
4	高鑫		25	166	7.0	12.0
5	刘春霞		25	525	9.0	22.0