《义务教育数学课程标准（实验稿）》的修订及其对比分析

• 作者: 徐斌
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 活动经验 应用意识 新课程 指引作用 内容设置 空间观念 问题解决 数量关系 第一学段
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】《义务教育数学课程标准》(2011年版)(以下简称"《课标(2011年版)》")是在《义务教育数学课程课标(实验稿)》(以下简称"《课标(实验稿)》")的基础上,总结2001年新课程实施以来的经验,分析实验过程中提出的问题与建议,经过修订组几年的努力修改而成。那么,"《课标(2011年版)》"与"《课标(实验稿)》"到底有哪些较大的变化?对于一线教师的数学教学实践具有哪些指引作用呢?1.总体框架

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斌		74	141	5.0	11.0