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促进流动儿童学习能力提高的策略与研究
促进流动儿童学习能力提高的策略与研究
作者:
胡卫东
黄敏若
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流动儿童
学习
教育
摘要:
通过对南昌、抚州、上饶、吉安、赣州等地区6~13岁的流动儿童进行问卷调查、访谈、家访,发现流动儿童的学习存在一定的因难,表现为中下水平.本文从学生及学校、教师等因素分析并提出相关策略以促进流动儿童学业的进步.
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篇名
促进流动儿童学习能力提高的策略与研究
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
流动儿童
学习
教育
年,卷(期)
2012,(2)
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2页
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学习
教育
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中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
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