借助思维导图,激活自主学习意识——《Educational visits》教学例谈

• 作者: 周俊香
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课例·教案
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教材分析: 本单元以Educational visits(教育访问)为话题,将文章与国际接轨,内容贴近社会生活.课文包含了三篇小文章,讲述了三位交换生分别在三个国家的教育访问经历.文中的三篇小文章形式上相似,但访问经历的描写各不相同.通过阅读引导学生了解作者的写作意图,关注社会中的人文问题,培养学生的社会意识和社会责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周俊香		2	0	0.0	0.0