人教版实验教科书写话与习作部分编排例谈

• 作者: 沈忠伟
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教科书 习作训练 编排方式 人教版 写话 教育主题 序列 教材
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.05.018

摘要

现行人教版实验教科书中习作训练与本单元教育主题相结合,较之以往教材中根据习作技能为序列的编排方式有了很大的变化,教师普遍感到序列不清,内容不定,要求不明,颇为困惑。但如果我们能够对教材中写话和习作部分的编排进行整理,加以分析,并根据课标要求作一些调整和补充,就可以做

作者信息

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