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摘要:
活动目标 1.学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2.探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。 3.体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。
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文献信息
篇名 大班数学活动:圈里有几个
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 数学活动 大班 活动目标 合作游戏 成功感 数量 物体 学习
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G613.4
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.09.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞建英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
大班
活动目标
合作游戏
成功感
数量
物体
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
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7801
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