明确主题．拓展练习．反思提升——主题习作教学三步曲

• 作者: 俞小江 童玉婷
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 三步曲 小学语文教学 反思 练习 教学试验 小学生 四年级
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24
• 字数: 3858字
• 语种: 中文

摘要

习作教学始终是小学语文教学的难点。小学生的生活其实很丰富、很有趣，但是他们对丰富有趣的生活却“视而不见”或“听而不闻”，在写作时总觉得“无米之炊”，所写的内容极其单调，质量自然难以提高。在四年级语文教学中，笔者进行了单元主题式习作教学试验，实践着习作教学三步曲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞小江	浙江省淳安县教育局教研室	7	1	1.0	1.0
2	童玉婷		2	0	0.0	0.0