和谐,让语文课堂独具魅力

• 作者: 颜玉芳
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 活力课堂
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教学的目的和任务是全面提高学生的语文素养.语文素养是以语文能力为核心的,而读与写的能力是语文的基本能力.语文课改应该有利于加强与提高学生的读写能力.然而当前的语文教学,重视了“全面”,而对“核心”问题却有所忽视.再者,在教学过程中,大量的时间和精力耗费在感悟体验的生成性言说上,消耗在人文熏陶上,语言文字的训练淡化了,语文工具的掌握有所忽视了.那么怎样创设一种和谐的语文课堂,让课堂充满语文味呢?就此浅谈以下几点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜玉芳	江苏省建湖县上冈镇中心小学	4	0	0.0	0.0