护理专业学生假期分散自主见习方式的尝试与成效

• 作者: 范真 陈香娟
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 护理专业学生 分散自主见习 假期 成效
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 766-768,771
• 页数: 4页
• 字数: 4433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.05.044

摘要

目的 探索大规模招生情况下护理专业学生临床见习的有效方法.方法 第一步,随机抽取南阳医学高等专科学校护理专业学生96名,在假期实施分散自主见习并对学生和带教教师进行问卷调查,分析该见习方式的可行性.第二步,在学校全体护理专业学生中推广应用,通过对学生及教师的问卷调查,分析该见习方式的效果.结果 问卷调查结果显示,98.0％的学生对分散自主见习持肯定态度,90.0％以上的学生认为增强了人际沟通能力、有利于对知识的学习、增强了自主学习能力；98.0％以上的学生和校内教师认为加深了对已经学习的理论知识的掌握、有利于熟悉医院环境及临床工作.结论 分散自主见习方式可行、有效.可以解决班级大、集中见习困难的问题,并达到了充分利用社会资源、学生早期接触护理岗位的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈香娟	南阳医学高等专科学校医学教育研究室	18	56	4.0	7.0
2	范真	南阳医学高等专科学校护理系	43	124	7.0	9.0