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摘要:
语言在人的教育过程中起着十分重要的作用,是成人与幼儿进行互动与沟通的基本手段。然而,在幼儿园教育活动中却存在着相当普遍的成人话语霸权现象,严重影响着幼儿的健康、全面发展。本文通过对幼儿园教育活动中成人话语霸权的表现及危害进行审视,分析成人话语霸权形成的原因,在成因分析的基础上,笔者提出了一些对策与建议。
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文献信息
篇名 幼儿园教育活动中成人话语霸权现象浅析
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 幼儿园 教育活动 成人 话语霸权
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G40
字数 5195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.022
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