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摘要:
语言可以分为书面语和口头表达两种形式,口语就是我们所说的有声语言,能够直接体现一个人的才华、学识及素质。但是往往很多人不能清晰或者准确地将自己的想法说出来.而如何才能提高其口语交际的能力呢?笔者认为,小学教育培养学生的口语交际能力是最有效的时期。但是在传统的小学教育中.教师忽略了口语在生活交际中的重要性,从而弱化了学生的口语交际能力。而如何才能在小学语文课程中培养学生的口语交际能力呢?笔者做了如下思考。
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刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口语交际能力培养在小学语文课程中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学教育 能力培养 口语 课程 语文 应用 交际能力 教育培养
年,卷(期) zxxdjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 刘进国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
能力培养
口语
课程
语文
应用
交际能力
教育培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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