一体化教学模式在中职普惠制班德育教学中的尝试

• 作者: 彭丽香
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校普惠制班 德育教学 一体化模式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 天煌专栏
• 页码范围: 45-46,48
• 分类号: G711
• 字数: 2711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.05.018

摘要

普惠制班级学生的思想道德状况如何,在我们构建和谐社会的今天不容忽视.如何采取有效方法帮助他们树立正确的思想道德意识,提高思想道德素养,从而能够成功就业、迅速摆脱贫困,成为合格的社会人、职业人,是我们职业学校面临的新课题.本文就特困家庭子女的思想道德现状及特点进行分析,尝试新的教学模式,提高教学效果.

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1	彭丽香		7	0	0.0	0.0