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摘要:
教师在专业成长中如何提升自己的教研能力呢?这里,笔者结合自己成长过程中的实际体验和感受,提出五个关键词,即:“定位”、“琢磨”、“坚守”、“求实”、“淡定”。
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文献信息
篇名 教师教研能力提升的五个关键词
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 教研能力 能力提升 教师 专业成长 成长过程
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G451.2
字数 5668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐巨南 22 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研能力
能力提升
教师
专业成长
成长过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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