在职人员识记英语单词方法刍议

• 作者: 祁岩
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 单词识记 在职人员 刍议
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2811字
• 语种: 中文

摘要

中国加入世界贸易组织已有几年的历史了,如今经济已实现了全球一体化,跨国企业越来越多,涉外经济和对外商业交流也越来越频繁,英语新闻和报刊也被越来越多的跨国商业交流人员所青睐。在这样的国际大背景下在职人员的竞争压力不断增大,许多新的知识和新的词汇也如雨后春笋般涌现出来,所有的一切都让在职人员有了学习英语的愿望和需求,在学习英语的过程中,词汇的拓展是一项比较复杂的工作,如何能够有效地拓展英语词汇是在职工作人员冥思苦想的一个问题。本文就英语识记方法谈了一些自己的看法,希望能对在职人员的英语学习有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁岩		7	0	0.0	0.0