基础日语“动感课堂”教学法之实践探讨

• 作者: 张果
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 基础日语教学 "动感课堂"教学法 实践
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文从研究背景,“动感课堂”教学方法与手段的新尝试,教学方法、作业、考试等教学改进措施方面,具体的对动感课堂教学模式的实施与以整理和探讨.此教学实践研究将对今后的基础日语教学实践起到指导和帮助的作用,这也是本研究真正的价值所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张果		9	1	1.0	1.0